Pozytywne nastawienie do matematyki ułatwia jej naukę i osiągnięcie sukcesu.

Nowe badanie na Uniwersytecie Stanford wykazało, że dzieci pozytywnie nastawione do matematyki lepiej radziły sobie z nauką matematyki.

Odkrycia zostały opublikowane 24 stycznia 2018 roku w Psychology Science.

„Postawa jest naprawdę ważna” – powiedział doktor Lang Chen, główny autor badania i doktorant w dziedzinie psychiatrii i nauk behawioralnych. „Na podstawie naszych badań widać,że wkład pozytywnego podejścia do osiągnięć matematycznych jest tak duży, jak wkład IQ.”

Naukowcy nie spodziewali się, że rola pozytywnego nastawienia będzie tak duża.
“Pozytywne nastawienie wpływa bezpośrednio na pamięć i system uczenia się. Myślę, że to naprawdę ważne i interesujące.” – powiedział Chen.

Cały artykuł znajdziesz na stronie;